Спортивный квиз, интерактивные глобусы и путешествие в детство: как прошёл день открытых дверей «Профессионалитета» в Омске
Более 2 тысяч школьников и их родителей стали участниками Единого дня открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». Свои возможности для обучения в системе среднего профессионального образования продемонстрировало 31 учреждение и 21 работодатель.
В Омском педагогическом колледже № 1 школьники познакомились с современными технологиями обучения, попробовали себя в роли педагогов и узнали, какие возможности открывает кластер «ПрофиПедагогика».
Студенты направления «Физическая культура» подготовили командный спортивный квиз. Участники отвечали на вопросы, выполняли задания и проверяли свои знания, работая в командах.
На площадке «Преподавание в начальных классах» школьников познакомили с современным интерактивным оборудованием. Ребята изучали возможности интерактивных инструментов, которые помогают делать уроки наглядными и увлекательными.
Будущие воспитатели пригласили гостей в настоящую страну детства. На площадке направления «Дошкольное образование» школьники познакомились с материалами, которые применяются в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с кинетическим песком. Здесь же ребятам продемонстрировали, как с помощью интерактивной установки «Спасская башня» можно с раннего возраста знакомить детей с историей и культурой страны, воспитывая любовь к Родине.
«То, что школьники представляют себе через 20 лет, уже сегодня есть в Омском педагогическом колледже № 1», — отметил Артём Шмит, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Омского педагогического колледжа № 1.
«Больше всего мне понравилось, что нам дали возможность самим попробовать то, с чем работают студенты. Мы выполняли задания на планшетах, знакомились с интерактивным оборудованием. После этого я по-другому посмотрела на профессию учителя. Оказалось, что это намного интереснее, чем я представляла», — поделилась впечатлениями ученица 9 класса Арина.
Знакомство с кластером «ПрофиПедагогика» показало школьникам, что современный педагог не только передаёт знания, но и использует цифровые технологии, интерактивные инструменты и игровые методики, чтобы сделать обучение интересным и доступным для каждого ребёнка.
